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院士给本科生上课何时不再成新闻

2019-12-01 20:19:48 来源:鲁南商报

九月,来自主要大学的学生欢迎他们的“第一堂课”。浙江大学的三名重量级院士来到本科班给本科生上第一堂课。这三位院士是中国科学院院士杨伟和中国工程院院士巴德年、岑可法。浙江大学的学生反应热烈。

杨伟院士是浙江大学即将离任的校长,现年65岁。院士巴丹尼安和岑可法已经80多岁了。这三位退休的院士坚持走三尺讲台给本科生讲课,这必须得到表扬和赞许。然而,就院士给本科生上课的安排而言,这不应该是新闻,而应该是一件非常普遍的事情。此外,教授本科生的院士不仅应包括退休的高级院士,还应包括处于全盛时期但尚未退休的中年院士。

大学有四项基本职能:人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新,其中人才培养是大学的核心职能。两院院士作为该学科的权威专家,应负责人才培养的重要作用,为人才培养做出贡献。此外,近年来,新当选的两院院士一般不到60岁,平均年龄不超过55岁。在他们的全盛时期,他们正处于全盛时期,并且实际上有足够的精力去参加本科生的课程和培养人才。

从系统层面来看,全职院士在工作中参加本科生课程是很自然的事。这是全职院士的工作。两院的院士都是教授或研究人员。只要高校的专职院士没有退休,仍然是高校的在职人员,他们就必须给本科生上课,这是他们的基本工作。相反,在高等院校任职的全职院士不给本科生上课是违法的,他们应该被开除。

早在18年前,教育部就首次发布了《关于加强高校本科教学、提高教学质量的若干意见》,规定教授和副教授必须教授本科课程。国家重点建设的高等学校应当积极创造条件,鼓励院士和知名教授为本科生开设基础课程或专题讲座。2012年,教育部发布了《关于全面提高高等教育质量的若干意见》,明确把本科教学作为基本制度,把承担本科教学任务作为聘用教授的基本条件。

2016年,教育部发布了《关于深化中央直属高校教育教学改革的指导意见》,再次重申实施教授教本科的基本制度,并将承担本科教学任务作为教授任用的基本条件。2018年,教育部发布了《关于加快高水平本科教育建设,提高人才培养能力的意见》,进一步指出要实现本科全面教学,必须完善本科教学体系。根据这些规定,大学的全职教授有义务给本科生上课。

院士教育本科生已成为社会热点话题。最后,教授教本科生的制度还不到位。教授教本科生已经成为一种形式,在高校服务的专职院士人数更少。对于院士来说,教导本科生不要成为新闻,而是成为一种正常而普遍的现象,让本科生能够与院士密切接触和沟通,关键是高校要严格执行本科生教学制度,让所有在职的专职院士都能教导本科生。

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